4月18日下午，沙洲中学（本部）开展了主题为“如何构建大概念（大单元）课堂”的青年教师发展论坛活动，活动由教师发展处季彩萍主任主持，本部35周岁内的青年教师参与了此次活动，李红波校长和罗建宇副校长出席此次活动并与青年教师一起畅谈。

一、分享交流，汇聚成长的力量

8位青年教师从对大概念的认识、如何提取学科大概念并依据大概念设计和实施学科教学进行了研讨。

语文学科    袁新栋

数学学科    赵薇

英语学科    赵晶

物理学科    何家伟

化学学科    高春燕

生物学科    项芳芝

政治学科    杨宇菲

地理学科    盛婷

二、殷殷寄语，催发奋进的力量

   罗建宇副校长总结发言。一是基于学科视角，聚焦学科本质提炼学科概念。二是基于课程标准，依据学科教材确定学科大概念。三是基于学生的发展需求，构建大概念统摄下的单元知识层级结构。学科不同，提取大概念的方法和路径会有所差异，青年教师要结合任教学科的特点以及学生学习的规律，用系统观的思维去构建大概念课堂，用类比的教学方法去驾驭大概念课堂。

教师成长是一个锲而不舍的探索过程，也是一个负重前行的修炼过程。愿沙洲中学的所有青年教师在成长之路上，不断探索，勇敢前行，努力向优秀教师迈进！

来源|教师发展处

审核|陈洁平

发布|盛婷