有“备”而来——秀一秀青年教师的备课本、听课本
提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环节。我校青年教师认真学习课标,钻研教材,了解学生,设计教法,精心设计教案,手写备课笔记。备课笔记,作为教师课前准备的过程,亦是青年教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验的过程,通过一次次的收集资料,一遍遍的处理教材、确定教法,专业水平和教学设计潜力就必然得到提高。
青年教师通过听课活动,学习优秀的理念、方法和经验,结合自己的教学实际进行思考和吸收,有利于促进自己的成长和提高。
秀一秀青年教师的听课本
一本本细致的备课笔记和听课笔记,一笔一画写满了青年教师们对教育事业的热爱与用心。一页页娟秀的字迹、一项项优秀的教学设计、一篇篇真切的课堂反思,记录着青年教师们成长的足迹。
超越永无止境,备课也永无止境。因此,我们要在备课中学习,在学习中备课,提升自己的专业素养。
来源|教师发展处
撰稿|陈洁
摄影|颜福进、陈洁
审核|陈洁平
发布|沈辉
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